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教工风采

学海泛舟 “摆渡人”:淮阴工学院左进教授的教育坚守与履职担当

2025年09月10日 11:01  点击:[]

在淮阴工学院,有这样一位深耕教育沃土、心系师生发展的教授 —— 她既是三尺讲台上的 “引路人”,也是为民发声的省人大代表;她用三十余载的坚守,将对教育的热爱、对学生的关怀、对校地发展的担当融入每一份工作,诠释着 “学海摆渡人” 的深刻内涵。她,就是外国语学院教授、省人大代表左进。

守初心:以爱与责任浇灌教育之花

“能把兴趣变成工作,是我这辈子最幸运的事。” 回忆起教育生涯的起点,左进的眼中满是热忱。1989 年,怀揣着对教育事业的憧憬,接受过四年师范教育的她踏入了当时的淮阴工业专科学校(今淮阴工学院),成为一名大学英语教师。从那时起,“给孩子们优质的教育” 便成了她从未动摇的初心。

日常教学中,“爱” 是她不变的底色。对学习困惑的学生,她耐心辅导、循循善诱;对迷茫未来的学生,她主动引导、帮其规划方向。2000 年起,她转入英语专业教学,在毕业论文指导中,总能精准捕捉每个学生的兴趣与特长 —— 有的擅长文学分析,她便推荐深度研读文本;有的热衷跨文化交流,她便引导探索国际议题,在激发潜能的同时,帮学生建立学术自信。“那时候孩子们都亲切叫我‘左妈’。” 谈起学生,她的脸上总会浮现欣慰的笑容,这份师生情谊,成了她教育路上最珍贵的收获。

优质教育不仅是 “授业”,更要 “育人”。作为英语语言文学课程的授课教师,面对教材中大量西方文化与学术话语,左进始终践行 “课程思政” 理念:她引导学生在听、说、读、写、译的过程中学会明辨是非,在对比中理解中国文化的深厚底蕴,在实践中践行 “实事求是” 的治学态度。这份坚持,让她的课堂既有 “语言温度”,更有 “思想深度”。

辛勤耕耘终获硕果:2012 年起,她牵头负责学校研究生公共英语课程建设,主编出版《全日制工程硕士英语读写译教程》,相关教学成果获 2020 年江苏省研究生教育改革成果奖优秀奖;2021 年,作为英语专业负责人,她带领团队推动该专业获批 “江苏省一流专业”,为学校外语学科发展筑牢根基。

自 2018 年当选省人大代表后,她的 “教育初心” 延伸到了更广阔的领域 —— 每年提交的议案、建议,大多围绕 “孩子们” 的成长。针对义务教育 “双减” 政策,她提出 “利用‘互联网 +’与青年志愿者,为弱势青少年开展编程及人工智能教育” 的建议;为推动建议落地,她主动牵头学校民进支部与翔宇北路实验小学共建科普基地,捐赠机器人教学设备、组织编程训练,让科学梦想在孩子们心中生根发芽。

护文脉:以学识助力文化传承创新

“高校教师不仅要教书,更要扛起文化传承的责任。” 作为扎根淮安的教育工作者,左进始终关注地方文化的保护与传播,用专业学识为文脉延续注入力量。

坐落在淮安市淮阴区的张纯如纪念馆,是承载民族记忆、传递历史温度的重要场所。早在 2017 年纪念馆成立之初,左进便带领外国语学院青年教师与高年级学生,完成了全部展览资料的英文翻译工作,让这段 “不能忘却的纪念” 走向国际视野;2019 年,她进一步推动学院与纪念馆共建 “张纯如中外人文交流研究中心”,将高校的学术资源与地方文化资源深度融合,既为学生提供了跨文化实践平台,也为淮安历史文化的对外传播搭建了桥梁。

担任外国语学院院长期间,她更是将 “文化育人” 融入实践教学:推动学院与淮安博物馆、周恩来纪念馆等文化场馆建立合作,将其设为学生实习基地。每逢场馆人手紧张时,她便鼓励学生参与志愿者服务、担任讲解员 —— 学生们在讲解中锻炼了语言表达与跨文化沟通能力,也为地方文化建设注入了青春力量,实现 “校地双赢”。

身处苏北革命老区,左进对红色文化的保护与利用有着更深的思考。经过深入调研,她在去年省人代会上提出 “深度挖掘并用好红色文化资源” 的建议,呼吁让每一处红色遗产都成为 “永不熄灭的灯塔”;针对淮安大运河建筑文化遗产的保护,2019 年起,她带领学生走访专家、梳理史料,围绕 “大运河遗产廊道历史追溯与文脉传承” 开展专项研究,并在 2022 年省人代会上提出 “设立大运河建筑文化遗产保护与利用科学基金” 的建议,以持续关注推动千年文脉在新时代焕发活力。

谋未来:以担当推动校地协同发展

“高校是地方发展的‘智力引擎’,要让教育成果真正服务于地方高质量发展。” 作为来自苏北地区的省人大代表,左进始终聚焦学校发展与地方需求的结合点,用实际行动为校地协同 “搭桥梁”。

针对苏北高校人才引进难的问题,她先后提出 “扶持淮阴工学院办成高水平应用型大学”“出台苏北高校人才引进专项政策” 等建议,呼吁为学校吸引高层次人才创造更好条件;在国际交流领域,2021 年调任学校国际合作交流处、国际教育学院及港澳台办负责人后,她牵头推进省 “十四五” 教育对外开放质量提升三大工程项目,连续两年获批教育部对台教育交流项目及资助,为淮安台资集聚示范区发展注入教育动能。

今年 5 月,江苏 — 东盟国家教育合作交流会上,淮阴工学院泰国郑和学院正式揭牌 —— 这是学校服务 “一带一路” 建设的重要一步,也是左进推动教育 “走出去” 的生动实践。“企业‘走出去’需要什么人才,我们就培养什么人才。” 她期待通过郑和学院的建设,培养更多熟悉中国技术、产品、标准与品牌的国际化人才,为构建人类命运共同体贡献 “淮工力量”。

在今年年初的省人代会上,她进一步提出 “扩大高水平对外开放,推动高质量教育发展” 的建议,呼吁发挥江苏教育大省优势,拓展国际合作空间。而对于学校未来的发展,她有着清晰的规划:“持续推进优质本科扩容,布局新质生产力急需的学科专业,为江苏教育科技人才一体推进、赋能地方科技创新尽最大努力。”

三十余载教育路,左进常说:“教育就像一棵大树,只有不断生长,才能触碰幸福。” 她用对学生的关爱、对教学的深耕、对校地发展的担当,让这棵 “教育之树” 枝繁叶茂;在学海泛舟的路上,她始终是那个心怀热忱、甘于奉献的 “摆渡人”,用知识点亮学生的成长之路,用责任书写教育的时代答卷。

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